Ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ Από το σχολείο στην πράξη
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, μετά από αίτηση και τεκμηριωμένες προτάσεις, στόχων και μεθοδολογίας, ανέθεσε το πρόγραμμα «Σχεδιασμός για όλους» σε κοινοπραξία, επτά (7) ερευνητικών ομάδων και τριών (3) πανεπιστήμιων.
Διαβάστε περισσότερα …
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο για Παιδιά με Εγκεφαλική Παράλυση
Μια τηλεφωνική συζήτηση με την κα Γεωργούλα, Διευθύντρια ενός Ειδικού Δημοτικού Σχολείου, στάθηκε η αφορμή για να προσεγγίσουμε άλλη μια φορά τον χώρο της πρώιμης εκπαίδευσης των παιδιών με αναπηρίες στην Ελλάδα. Όπως μας ανάφερε η διευθύντρια του σχολείου, το Ειδικό Σχολείο για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση στις εγκαταστάσεις της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών στην Αργυρούπολη, υπάγεται στο υπουργείο Παιδείας, και ξεκίνησε να λειτουργεί το 2005.
Διαβάστε περισσότερα …
Ειδικό αυτοκίνητο για μεταφορά φοιτητών με αναπηρίες του Πανεπιστημίου Αθηνών
Ακολουθεί η απόφαση του Πρυτανικού Συμβουλίου σχετικά με τη μεταφορά φοιτητών/τριών με αναπηρίες με ειδικό όχημα από και προς τους χώρους φοίτησης του Πανεπιστημίου Αθηνών:
Διαβάστε περισσότερα …
Ηλεκτρονικός εξοπλισμός σε 3.759 μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες
Την άμεση έναρξη της προμήθειας ειδικού ηλεκτρονικού εξοπλισμού και λογισμικού για 3.759 μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες, συνολικού προϋπολογισμού 12.310.000 ευρώ, ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας.
Διαβάστε περισσότερα …
Η ΜΠΕΡΝΙΔΑΚΗ ΖΗΤΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΜΕ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΑ Α.Ε.Ι.
Την παροχή άτοκων εκπαιδευτικών δανείων και υποστηρικτικών υπηρεσιών προς τους φοιτητές με αναπηρία ζήτα η Βουλευτής Επικρατείας της Ν.Δ. Ελευθερία Μπερνιδάκη με τροπολογία της επί του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας για τη δομή και λειτουργία των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.
Διαβάστε περισσότερα …
1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Σας ενημερώνουμε ότι η Εταιρεία Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδας σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστήμιου Αθηνών διοργανώνει το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ειδικής Αγωγής με διεθνή συμμετοχή, στις 26-29/Απριλίου 2007, στην Αθήνα, με τίτλο «Η Ειδική Αγωγή στην κοινωνία της Γνώσης
Διαβάστε περισσότερα …
"ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ"
Η “Εταιρεία Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος” είναι ένα επιστημονικό σωματείο με έδρα την Αθήνα, που ιδρύθηκε με την 1039/1999 απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών.
Οι σκοποί του Σωματείου είναι κοινωφελείς και μη κερδοσκοπικοί. Η ίδρυση και οι δραστηριότητές του αποσκοπούν στην ευόδωση, με κάθε πρόσφορο μέσο, των προσπαθειών για τη μέγιστη δυνατή αποκατάσταση της ψυχικής, πνευματικής και σωματικής ισορροπίας των ατόμων, και κυρίως των παιδιών, με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες, και για την ορθότερη και αποτελεσματικότερη αγωγή τους, ώστε να επέλθει πλήρης και ομαλή αποδοχή και ένταξή τους στο οικογενειακό, εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον. Ειδικότερα, οι σκοποί του Σωματείου είναι οι εξής:
Διαβάστε περισσότερα …
Εστία Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής
Η Εστία ιδρύθηκε το 1982 από γονείς και φίλους ατόμων με νοητική υστέρηση. Είναι Νομικό πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου, Ειδικώς Αναγνωρισμένο Φιλανθρωπικό Σωματείο, διοικείται από επταμελές διοικητικό Συμβούλιο και εποπτεύεται από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
Διαβάστε περισσότερα …
ΣΤΑΘΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου
Η Βιβλιοθήκη του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, πρόσφατα προμηθεύτηκε με εξοπλισμό πρόσβασης σε Η/Υ για άτομα με προβλήματα όρασης.
Διαβάστε περισσότερα …
ΕΠ. ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ Α.Ε.: Προγράμματα Κατάρτισης για Άτομα με Προβλήματα Όρασης
Η εταιρεία ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ Α.Ε., θυγατρική εταιρεία του ΟΑΕΔ, ανακοινώνει ότι πρόκειται άμεσα να ξεκινήσει Προγράμματα Κατάρτισης σε βασικές δεξιότητες Τεχνολογιών Πληροφοριών & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) για Άτομα με Προβλήματα Όρασης στις Περιφέρειες Αττικής, Κεντρικής Μακεδονίας, Θεσσαλίας, Ηπείρου, Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας και Κρήτης.
Διαβάστε περισσότερα …
Κατάρτιση ανέργων γυναικών και ατόμων ΑΜΕΑ σε βασικές δεξιότητες χρήσης ΤΠΕ
Υλοποίηση από πιστοποιημένα Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ) 820 προγραμμάτων συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης και πιστοποίησης σε βασικές δεξιότητες χρήσης τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ), με τη μέθοδο της τηλε-κατάρτισης (μικτή μέθοδος διδασκαλίας), σε τμήματα 10 – 20 ατόμων που περιλαμβάνουν μία ή περισσότερες από τις παρακάτω υποχρεωτικές εκπαιδευτικές ενότητες:
Διαβάστε περισσότερα …
Σχολεία χρησιμοποιούν μοντέλο θετικής πειθαρχίας στην τάξη
Η Τζόντι Έιντς παραδέχεται ότι οι άνθρωποι του επαγγέλματός της γκρινιάζουν μερικές φορές. Αλλά η μετεκπαίδευση που έλαβε η δασκάλα της πρωτοβάθμιας τον περασμένο μήνα, της έδειξε πώς να το αποφεύγει.
Διαβάστε περισσότερα …
ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ – ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2007-2008
Σύμφωνα με το άρθρο 10 παρ. 10, το άρθρο 12 παρ. 10 της ΥΑ Φ152/Β6/198 Οικον., Εθν. Παιδείας της 4/6-4-2000 (Β472) και το εδάφ. Β της παρ. 1 του άρθρου 4 του Ν. 1771/1998, στο ΕΑΠ μπορούν να εισαχθούν Άτομα Με Ειδικές Ανάγκες και σε ποσοστό 3% των προσφερομένων θέσεων στα προπτυχιακά προγράμματα του Ιδρύματος.
Διαβάστε περισσότερα …
Γραπτή δήλωση και καταγγελία Συλλόγου Γονεών & Κηδεμόνων Ειδικού Γυμνασίου– Λυκείου Αθηνών
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ
Ηλιούπολη 13 Σεπτεμβρίου 2006
Προς : α) Τον Προϊστάμενο Ειδικής Αγωγής Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Παν. Σωτηρόπουλο
β) Προϊστάμενο Δ΄ Γραφείου Υπ .Παιδείας κ. Ιωάννη Δράκο
Διαβάστε περισσότερα …
Πιλοτικό πρόγραμμα περιόδων πρακτικής άσκησης για άτομα με αναπηρία
Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο προάγει την ισότητα ευκαιριών και ενθαρρύνει την υποβολή αιτήσεων για όλα τα προγράμματα πρακτικής άσκησής του από γυναίκες και άνδρες ανεξαρτήτως πολιτιστικού και εθνοτικού υποβάθρου, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία. Το 2007 το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο θέτει σε εφαρμογή, ως μέτρο θετικής δράσης, ειδικό πρόγραμμα πρακτικής άσκησης για άτομα με αναπηρία.
Διαβάστε περισσότερα …
Προγράμματα Κατάρτισης για άτομα με βαριές κινητικές ή/και πολλαπλές αναπηρίες
Το Υπουργείο Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας ενέκρινε στο Εξειδικευμένο Κέντρο της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών Σχέδιο Ολοκληρωμένης Παρέμβασης με σκοπό την επαγγελματική κατάρτιση, την παροχή συνοδευτικών υπηρεσιών και την προώθηση στην αγορά εργασίας ατόμων με αναπηρίες.
Διαβάστε περισσότερα …
Δημοσίευση για την εισαγωγή Καταρτιζόμενων ΑμεΑ στο ΚΕΚ ΑΜΕΑ Αθηνών της Επαγγελματικής Κατάρτισης Α.Ε. – ΟΑΕΔ
Η Εταιρεία « Επαγγελματική Κατάρτιση Α.Ε.», θυγατρική εταιρεία του ΟΑΕΔ, ανακοινώνει την εισαγωγή καταρτιζόμενων ΑμεΑ στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΑμεΑ Αθηνών της Περιφέρειας Αττικής, για το σχολικό έτος 2006-2007, στις παρακάτω ειδικότητες:
Διαβάστε περισσότερα …
eAccess: Ηλεκτρονικό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο για Όλους
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ένα από τα βασικά μειονεκτήματα των έργων Ηλεκτρονικής Κατάρτισης ως προς την ευρύτερη αποδοχή και αξιοποίησή τους, είναι το γεγονός ότι η σχεδίαση και ανάπτυξη των περισσότερων εφαρμογών και εργαλείων είναι προσανατολισμένη στην κάλυψη των ειδικότερων «τοπικών» αναγκών των συμμετεχόντων σε αυτά, με περιορισμένη δυνατότητα εύκολης και οικονομικής προσαρμογής τους στις ανάγκες άλλων οργανισμών παροχής υπηρεσιών Η-Κατάρτισης.
Διαβάστε περισσότερα …
ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ-Συμμετοχή μαθητή με σύνδρομο Asprerger σε ενδοσχολικές εξετάσεις και δυνατότητα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
1. ΙΣΤΟΡΙΚΟ
Ο Συνήγορος του Πολίτη δέχτηκε αναφορά από μητέρα ανήλικου μαθητή, ο οποίος πάσχει από σύνδρομο Asperger. Ο ανήλικος ***, σύμφωνα με γνωμάτευση (αρ. πρωτ. ***/2003) της Ψυχιατρικής Κλινικής του Αιγινήτειου Νοσοκομείου, «παρουσιάζει διαταραχή στην αδρή και λεπτή κίνηση, δυσγραφία και τραυλισμό κάτω από έντονες συγκινησιακές συνθήκες, δυσλεξία, προβλήματα ισορροπίας, οργάνωσης στο χώρο και στην οπτική αντίληψη.
Διαβάστε περισσότερα …
FREDDO Σχολική Εφημερίδα Ενιαίου Λυκείου /Γυμνασίου Αθηνών
Οι μαθητές του Ενιαίου Λυκείου /Γυμνασίου Αθηνών με πρωτοβουλία του καθηγητή Κοινωνιολογίας Τεντόμα Λάζαρου έφτιαξαν σχολική εφημερίδα με τίτλο Freddo. Η εφημερίδα περιλαμβάνει άρθρα των μαθητών για διάφορα θέματα της κοινωνικής επικαιρότητας καθώς και προβληματισμούς που αφορούν τους μαθητές με κινητικές αναπηρίες.
Διαβάστε περισσότερα …